Logo

donderdag 17 juni 2021

MOS;L6: School@platteland dag 9


Voor de negende keer fietsten we naar de boerderij. Het was lekker zwoel en er vielen wat druppels; Het weerbericht had een warme , wisselvallige dag voorspeld. Maar we kregen vooral de zon te zien.
Zoals iedere week werkten we met juf Lut in de moestuin. Tussen onze percelen hebben we een strook wilde bloemen laten groeien. De bijtjes en hommels waren naarstig aan het werk.
Eerst deden we onze ronde om te kijken hoe het met onze gewassen was. Twee kroppen salade waren aan het opschieten. Volgende week zullen ze in bloei staan. Zo kunnen we ons eigen zaad kweken.
De boerenkool en bloemkool groeien goed in de serre. Het gaas houdt de koolwitjes tegen. Anders eten hun rupsen onze kolen op.
Onkruid geven we aan de kippen.
Maité en Faith controleerden de tomaten. Nu en dan moesten ze nog scheuten dieven en takken opbinden.
Kijk eens! We zien al enkele tomaten.
Spinazie oogsten
en schoonmaken. Wie lust er spinazie?

Enkele leerlingen gingen planten determineren. We vonden smeerwortel, kamillle, margriet, duizendblad, rode klaver, boterbloem en brandnetel.
Wist je dat de brandnetel een wortelstok heeft onder grond?
Wist je dat bijen verzot zijn op de nectar in de bloemen van de witte dove netel?



En weer ... onkruid wieden.

Als tussendoortje kregen we deze week aardbeien... Lekker!
Kijk eens een mini-kikkertje.

Bij Els moesten we weer stickeren: fruitbakken en sap-flessen.
Maar eerst bekeken we een filmpje over de veiling. Hoe werkt dat?
De boeren brengen hun groenten en fruit dat ze willen verkopen naar de veiling. Dat wordt per soort op karretjes geplaatst. Deze rijden voorbij terwijl de klanten hun producten keuren. Ondertussen loopt een klok met prijzen. Van hoog naar steeds lager. De klanten roepen stop als het de prijs is die zij er willen voor geven.




Ook moesten er peren gesorteerd worden.


En met een transpalet mochten we bakken verplaatsen. Cool hoor.


























Lekker fruit. Smakelijk!

Geen opmerkingen:

Een reactie posten